正确的性教育是预防性心理障碍较重要的社会措施,性教育从小抓起。父母既不能纵容或引诱孩子的性发展,也不能对孩子进行性禁忌和性封闭。儿童不应接触情性制品,也不应对性有恐惧、内疚或其他负面印象,并应得到适当指导和科学解释。
青少年如何预防性心理障碍?
1.性心理教育:目前,青春期性心理教育已经逐步开展,但还没有得到足够的重视。
2.性知识教育:对不同年龄的青少年进行性生理、性心理、性解剖、爱情和婚姻等知识教育。目前,青少年乃至生的性知识主要来源于科普书籍和文学宣传,很少得到家长和社会的关注和引导。因此,青春期的性教育是一个至关重要的话题。
3.性道德教育:性道德是指规定人类每一种行为的道德规范。性道德渗透于职业道德、家庭婚姻道德和社会道德之中。性道德标准应具有自愿、不伤害和爱的原则。拥有性道德可以正确控制生理本能所表达的性需求,而不会对他人造成困扰和对社会造成不好影响。它能使一个人的爱情和家庭组成朝着健康美好的方向发展。性道德教育应贯穿于青少年的道德教育之中。有高尚品德和情操的年轻人一定会有正确的性道德。
当发现儿童的性偏离倾向频繁或固定时,应及时处理。这时,态度应该严格,必要时可以请心理医生协助处理。经过耐心的解释和教育,再加上环境的调整,它的异常行为可以被纠正。
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